Доброе утро! Сегодня пасмурная погода, с утра идёт дождь. Но мы не будем унывать, а будем рисовать. Рисовать мы будем нетрадиционным способом при помощи отпечатка картофельным клубнем.

Всестороннее творческое развитие полезно и нужно всем детям. Но далеко не все дети любят рисовать, а вот техника рисования штампами, нравится всем без исключения детям и даже взрослым.

Рисуя этим способом, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко можно придумать что-то новое, и ребенок обретает уверенность в себе, преодолевает «боязнь чистого листа бумаги» и начинает чувствовать себя маленьким художником. Ведь печатать можно чем угодно. Именно это и будет настоящим творчеством.

Научите малыша делать отпечатки. Для этого пропитайте кусочек поролона разведенной гуашью, чтобы получилось подобие штемпельной подушечки. Теперь окунаем нашу формочку в краску, придавливаем к бумаге и осторожно убираем. Цветной отпечаток готов. Можно наносить краску на штамп с помощью кисточки, либо обмакивать его в густую краску.

Для того чтобы печатание фигурок приобрело какой-то смысл, предложите малышу украсить орнаментом бумажную тарелку, вырезанную из картона вазу, платьице нарисованной куклы. Главное, чтобы процесс творчества нравился, вызывал эмоциональный отклик у юного художника.

Материалы для самодельных штампиков окружают нас на каждом шагу, а количество вариантов исполнения практически бесконечно, но для начала стоит попробовать реализовать несколько распространенных и отлично зарекомендовавших себя идей.

В процессе рисования с малышами можно использовать следующие виды штампов:

1. Самый первый инструмент для печатания – собственные пальчики и ладошки малыша.

Ребенок рисует на бумаге ладошкой, или ребром ладошки, кулачком. Макает в краску и отпечатывается на бумаге так, как необходимо для того рисунка, какой он изображает. Не спешите рисовать его руками, Вы можете просто показывать ему пример – на своем листочке, принцип рисования ребенок быстро схватывает и сам. Потом краска с ладошек вытирается тряпочкой.

Делать отпечатки пальчиков - не менее весело, чем рук, такое занятие потребует большей сосредоточенности, еще лучше разивает мелкую моторику.

2. Штампы из овощей.

Штампы из моркови

Сделайте два-три штампа: круг, овал, а для лепестков — круговой сектор (для этого нужно обрезать только две стороны треугольника, а одну оставить закругленной).

Штампы из картофеля

Разрежьте картофелину пополам, нанесите на сторону разреза рисунок и аккуратно по контору уберите лишнее.

Вырезать можно что угодно, вернее то, что позволяет вам ваше умение – от домика до прекрасного цветка

Рисование штампами способствует развитию у ребёнка:

• Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;

• Пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;

• Внимания и усидчивости;

• Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости;

• Кроме того, в процессе этой деятельности у дошкольника формируются навыки контроля и самоконтроля.

Рисование штампами привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использование хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов.

А главное то, что рисование штампами играет важную роль в общем психическом развитии ребенка. Ведь самоценным является не конечный продукт – рисунок, а развитие личности: формирование уверенности в себе, в своих способностях, самоидентификация в творческой работе, целенаправленность деятельности.

Мы научимся сегодня рисовать тюльпаны.

Рекомендации родителям:

1.Прочитайте ребёнку стихотворение

Расцвели тюльпанчики

– Жёлтые стаканчики,

 Жёлтые и красные,

Лепестки атласные.

Вот бы день рождения

Был весной у мамы,

Я бы подарила ей

Нежные тюльпаны.

Бархатные, разные,

Самые прекрасные,

С капелькой искристою,

Будто серебристою. Автор: Чехута Г.

 

Необходимый материал:  лист белой бумаги, гуашь, 2-3 клубня картофеля (сырых), кисточки для рисования.

Пальчиковая гимнастика «Цветочек»

Как у деток маленьких

Есть цветочек аленький,

(Сложить пальцы одной руки щепотью)

А его лепестки —

Это пальцы у руки.

(Раскрыть ладонь, развести пальцы в стороны)

Раз, два, три, четыре, пять —

Учимся сейчас считать.

(Перебирать пальцы другой рукой)

Подготовим фон: простым карандашом разделим лист бумаги вдоль на 2 части. Верхняя часть - небо, нижняя – поле. Сначала рисуем небо (делаем плавный переход - сверху небо более темное, ближе к горизонту высветляем, добавляя в синюю гуашь белой. При помощи жесткой щетины, методом тычка рисуем облака. Далее переходим ко второй части фона – полю.

 Пока сохнет фон, подготовим печати. Для этого картофельные клубни разрезаем вдоль на две половины. на каждой половине наносим контур цветка (в нашем случае тюльпаны, но таким же образом можно изобразить и другие цветы - ромашки, колокольчики, розы и т. д.) и при помощи ножа срезаем лишнее, оставляя на клубне цветок. На получившуюся "печать" наносим краску нужного цвета и наносим отпечаток на фон, дорисовывая листья и стебельки при помощи кисти.

Динамическая пауза «На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы

Небывалой красоты.

(Дети сидят на корточках)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты.

(Встать на ноги, потянуться, поднять руки вверх)

Ветер дует иногда,

Только это не беда.

(Махи руками, покачивание туловища)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки.

(Наклоны)

А потом опять встают

И по прежнему цветут. (Встать на ноги, повороты туловища влево-вправо)

 

https://www.maam.ru/upload/blogs/3bc2ab2416e50cc88470d987863d29ea.jpg.jpg

 

https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-317006-1556397058.jpg